黄国范 2004年12月22日 16:13
????“如果你有一个苹果,我也有一个苹果,那么交换以后你我还是一个苹果;如果你有一种思想,我也有一种思想,那么交流以后你我就将有两种思想。”这是肖乌(Y.H.Shaw)关于开展学术交流与学术争鸣的一个著名论述。很显然,这里的“两种思想”是完全不同、甚至相互冲突的思想,如果是完全一致的思想,那么就象交换苹果一样就失去了交流的意义。在肖乌看来,只有几种不同的思想通过学术交流等形式,发生相互碰撞以后才能得到崭新的成果。这里冲突、碰撞就是争论,就是质疑,就是批评与反批评。没有科学的交流,就没有科学。而学术争论是学术交流的重要形式之一,也是学术交流最集中的反映之一,学术争论是伴随着科学创造过程的一个经常性的因素。2004年8月,周光召院士在北京召开的“理论物理专款”十周年纪念学术报告会上作了主题发言,指出,理论物理要发展,必须要在年轻的科学家之间、在年轻和年长的科学家之间保持豪无保留的学术批评和争论,只有在争论的过程中越辩越明,而且即使是反对意见,到后来也要能产生新的科学成果。他说,如果真正的学术批评、学术争论不能够在中国的科学界开展,那么要做出很好的科学研究成果是很难办到的。