中国公众科技??/title> <meta content="text/html; charset=GB2312" http-equiv="Content-Type" /> <link rev="stylesheet" media="all" href="http://image.cpst.net.cn/css/common.css" type="text/css" rel="stylesheet" /> <script language="JavaScript" type="text/javascript">  </script> </head> <body xmlns=""> <table height="71" cellspacing="0" cellpadding="0" width="758" align="center" border="0"> <tbody> <tr> <td><iframe border="0" marginwidth="0" marginheight="0" src="http://app.cpst.net.cn/header.html" frameborder="No" width="758" scrolling="no" height="71"></iframe></td> </tr> </tbody> </table> <table height="37" cellspacing="0" cellpadding="0" width="758" align="center" border="0"> <tbody> <tr> <td bgcolor="#858585" colspan="4" height="1"><img height="1" alt="" src="http://image.cpst.net.cn/image/x.gif" /></td> </tr> <tr> <td width="111" height="35" rowspan="2"><img height="35" alt="" src="http://image.cpst.net.cn/image/kpcz/kpcz_logo2.gif" width="111" /></td> <td valign="bottom" width="10" height="29"><img height="1" alt="" src="http://image.cpst.net.cn/image/x.gif" width="10" /></td> <td id="Work01" valign="bottom" width="389">首页 > <a href="http://app.cpst.net.cn/kpcz/index.html" class="zhengwen_1">科普创作</a> > <a href="http://app.cpst.net.cn/kpcz/kxsb.html" class="zhengwen_1">科学随笔</a> > 正文</td> <td width="277" height="37" rowspan="2" align="right" valign="bottom"><table width="277" height="37" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0"> <tr> <td height="7"><img height="7" alt="" src="http://image.cpst.net.cn/image/x.gif" /></td> </tr> <tr> <td align="right" valign="bottom"> <input type="text" name="q" value="" size="15" maxlength="64" id="HeaderForm"/> ?? <input type="checkbox" name="img" value="1" id="HeaderForm"> <input name="submit" type="submit" value="????" /> <input type="hidden" name="encode" value="gb2312" /> </td> </tr> </table></td> </tr> <tr> <td valign="bottom" colspan="2" height="6"><img height="6" alt="" src="http://image.cpst.net.cn/image/x.gif" /></td> </tr> <tr> <td bgcolor="#000000" colspan="4" height="1"><img height="1" alt="" src="http://image.cpst.net.cn/image/x.gif" /></td> </tr> </tbody> </table> <table cellspacing="0" cellpadding="0" width="758" align="center" border="0"> <tbody> <tr> <td height="3"><img height="3" alt="" src="http://image.cpst.net.cn/image/x.gif" /></td> </tr> <tr> <td> <table cellspacing="0" cellpadding="0" width="758" border="0"> <tbody> <tr> <td width="584"> <table cellspacing="0" cellpadding="0" width="584" border="0"> <tbody> <tr> <td height="15"> </td> </tr> <tr> <td id="Work02" height="12">[<a href="mailto:wyg@cpst.net.cn">写信给编??/a>] [<a onclick="return dosize(1)" href="http://app.cpst.net.cn/admin/cms/fckeditor/editor/">大字??/a>] [<a onclick="return dosize(2)" href="http://app.cpst.net.cn/admin/cms/fckeditor/editor/">小字??/a>] [<a onclick="document.execCommand('Saveas',false,'')" href="#">保存</a>] [<a href="javascript:window.print()">打印</a>] [<a href="javascript:close()">关闭窗口</a>]</td> </tr> <tr> <td id="Work02" height="20"> </td> </tr> <tr> <td> <table cellspacing="0" cellpadding="0" width="584" border="0"> <tbody> <tr> <td id="Work06" width="570"> <div id="Work05" align="center">我与科普创作<br /></div> <div id="acontent"> <div id="Work02" style="TEXT-ALIGN: center"><br />王定珠 2005年04月20??10:47</div> <br />　　上个世纪80年代，我在浙江省肿瘤医院病区从事护理工作，经常碰到一些对科学知识不了解而导致病情延误的情况，为此，我在病区里向患者介绍癌症的防治等知识，患者们非常喜欢听我讲解，他们从中得到了自己需要的信息。渐渐地我发现这种一对一的交流面太狭窄，起不到真正的科学知识的推广作用。一次 , 与浙江省科普作协的一位老同志相识，在交流中我感到了科普创作的重要性，他让我尝试着写科普稿子，由他帮我发表，这一写便一发不可收。从中我体会到科普创作不仅仅是一种创作，更是一种责任，一种挑战，也是一种安慰。 <br /><br />　　为什么说科普也是一种责任呢？我在临床工作中经常会碰到一些无助的患者，由于对科学的无知，他们把希望寄托在“神明”的身上，有一天 , 我值夜班，在巡查病房时，发现一位宫颈癌患者跪在地上，在向上帝祈祷，希望能保佑她早日康复，此时是凌晨2点钟，我看后心里很不好受。第二天，我和她讲了宫颈癌的发病原因，治疗方法及其预后，让她要相信医生，注意休息和营养，经过交流，这位患者的心定了下来，她说“过去不知道这些知识，总认为生这种恶病是上帝的惩罚，心里很害怕。她的一席话成了我积极投身科普创作的一种激情和力量，从此我把科普创作和科普宣传作为自己的一种责任。 <br /><br />　　要写出好的科普作品，确实不容易，也可以说是一种挑战。如何选择话题，怎样打比方，都要反复地想，一再地修改。有些事情是人家写过的，甚至是大科学家写过的，自己敢不敢班门弄斧，能不能给读者一点新的启发，新的感受，这更是挑战。去年，我和北京人民卫生出版社进行了联系并报了自己希望采访一些康复的癌症患者，讲讲他们的治疗经过和生活，从中普及一些癌症防治知识的选题，结果立即被采纳了。经过半年的采访和写作，《我与癌症斗争的经历》一书终于如期出版，在社会上获得好评并在短短的三个月里再版，这本书也被省科普作协评为一等奖。 <br /><br />　　在这本书的写作中我更体会到找出一种浅显的表达方法，让读者们能体会你想表达的内容这是非常重要的，将专业的知识融化到浅显的表达中，大概只有科普专家才能这样干。 <br /><br />　　当然，我以为科普创作需要许多特质，比如打腹稿能力。我在下笔前，通常打好腹稿，所以能做到下笔如同泉涌，通常不删不改。这就大大提高了写作效率。同时我觉得科普创作应该心系读者，下笔时刻想着大多数读者只有一般的文化水平，他们不是本行专家。写科普读物不是写论文，也不是写教材，而是把最新科学知识介绍给尽可能多的读者阅读。同时要注意适度定位，科普作品不是掌握本门技术的入门书，而是了解本门技术的通俗读物。打个比方，同样是参观古建筑，作为提高建筑系新生的感性认识的教学安排，由老师讲解，和一般参观者由导游小姐讲解，无论是介绍的内容还是使用的语言，肯定大不一样。再则，要注意“取材合适”。作为介绍科学技术的通俗作品，当然必须保证概念的正确。但是介绍工作原理时宜粗不宜细，切忌用过多的技术术语，而应该多用形象化的表达来说明你要表达的科学内容，另外 , 科普创作还要做到“四个要”： <br /><br />　　一要处理好高深同通俗的关系；要介绍的高技术，本身都是高深的，但必须用最通俗的语言将它的精华、最有魅力的部分介绍给读者。因此只能保证正确性，而不应过于追求严密性和系统性。强调严密性，便很难用通俗语言表达，特别是很难用譬喻使其生动易懂，因为任何譬喻都不是无懈可击的；强调系统性，便很难在有限的篇幅里突出重点，非常容易流于“繁琐哲学”。 <br /><br />　　二要处理好知识性和可读性的关系。没有可读性，读者边看边昏昏欲睡，起不到普及科学的作用。片面追求趣味、生动，而知识含量太少，同样也起不到普及科学的作用。由于社会上学习风气不够浓厚，一些科普作品流于媚俗，内行人一看便知道内容贫乏，就像包装华丽或口味不错但没有多少营养的食品一样。因此，对作者来说，固然应该厚积薄发、深入浅出，但对读者来说，既然要学点知识，特别是高技术知识，也应该费点工夫，细加咀嚼。要像看小说那样轻松地看高技术科普作品，恐怕就很难从中汲取多少有用知识了。 <br /><br />　　三要处理好当前热点和今后发展关系。高技术发展一日千里、日新月异。因此固然应把介绍的重点放在当前热点上，但也应该兼顾今后的发展。否则，很快就会使内容变得陈旧而成为明日黄花失去其价值。 <br /><br />　　四要有“喜新厌旧”的勇气，对新知识的不断汲取，对旧知识的不断摒弃，不是一个人能做到的，我们往往积累自己的经验，满足自己的成就而忽略了对新知识的吸收，因此说，喜新厌旧需要勇气 ,这种勇气在于对自己已有成就的不断否定，对新的目标的不断设立。 <br /> <br /></div> </td> <td width="14"> </td> </tr> <tr> <td> <br /><br /> <div align="right">浙江省科普作协 </div> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td> </td> <td> </td> </tr> </tbody> </table> </td> </tr> </tbody> </table> <table cellspacing="0" cellpadding="0" width="584" border="0"> <tbody> <tr> <td valign="top"> <table cellspacing="0" cellpadding="0" width="584" border="0"> <tbody> <tr> <td id="Work03" bgcolor="#d6d5d5" colspan="3" height="21"> 最新评??/td> </tr> <tr> <td valign="top" width="1" bgcolor="#d6d5d5"><img alt="" src="http://image.cpst.net.cn/image/x.gif" width="1" /></td> <td valign="top" width="582"> <table cellspacing="0" cellpadding="0" width="582" border="0"> <tbody> <tr> <td><table width="582" height="18" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0"> </table> </td> </tr> <tr> <td> <div style="TEXT-ALIGN: right"><a href="http://app.cpst.net.cn/cms/board.jsp?id=1113965249">发表评述</a></div> </td> </tr> </tbody> </table> </td> <td valign="top" width="1" bgcolor="#d6d5d5"><img alt="" src="http://image.cpst.net.cn/image/x.gif" width="1" /></td> </tr> <tr> <td bgcolor="#d6d5d5" colspan="3" height="1"><img height="1" alt="" src="http://image.cpst.net.cn/image/x.gif" /></td> </tr> </tbody> </table> </td> </tr> </tbody> </table> <table cellspacing="0" cellpadding="0" width="584" border="0"> <tbody> <tr> <td bgcolor="#000000" height="2"><img height="2" alt="" src="http://image.cpst.net.cn/image/x.gif" /></td> </tr> <tr> <td height="10"> </td> </tr> <tr> <td valign="top"> <table cellspacing="0" cellpadding="0" width="584" border="0"> <tbody> <tr> <td id="Work03" bgcolor="#d6d5d5" colspan="3" height="21"> 相关文章</td> </tr> <tr> <td valign="top" width="1" bgcolor="#d6d5d5"><img alt="" src="http://image.cpst.net.cn/image/x.gif" width="1" /></td> <td valign="top" width="582"><table width="582" height="18" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0"> <tr> <td width="17"></td> <td width="16"><img src="http://image.cpst.net.cn/image/y.gif" width="16" height="4"></td> <td width="549" id="Work04"><a href="http://app.cpst.net.cn/kpcz/2006_10/162192343.html" target="_blank">科技记者的知识素养</a>2006-10-30</td> </tr> <tr> <td width="17"></td> <td width="16"><img src="http://image.cpst.net.cn/image/y.gif" width="16" height="4"></td> <td width="549" id="Work04"><a href="http://app.cpst.net.cn/kpcz/rdzt/kpcb.html" target="_blank">科普要遵循传播规律</a>2006-10-27</td> </tr> <tr> <td width="17"></td> <td width="16"><img src="http://image.cpst.net.cn/image/y.gif" width="16" height="4"></td> <td width="549" id="Work04"><a href="http://app.cpst.net.cn/kpcz/2005_04/1113793487.html" target="_blank">树立“以人为本”创作观</a>2005-04-18</td> </tr> <tr> <td width="17"></td> <td width="16"><img src="http://image.cpst.net.cn/image/y.gif" width="16" height="4"></td> <td width="549" id="Work04"><a href="http://app.cpst.net.cn/kpcz/2005_04/1113792824.html" target="_blank">走文理结合的科普创作路子</a>2005-04-18</td> </tr> <tr> <td width="17"></td> <td width="16"><img src="http://image.cpst.net.cn/image/y.gif" width="16" height="4"></td> <td width="549" id="Work04"><a href="http://app.cpst.net.cn/kpcz/2005_04/1113792702.html" target="_blank">“以人为本”的科普创作观</a>2005-04-18</td> </tr> </table></td> <td valign="top" width="1" bgcolor="#d6d5d5"><img alt="" src="http://image.cpst.net.cn/image/x.gif" width="1" /></td> </tr> <tr> <td bgcolor="#d6d5d5" colspan="3" height="1"><img height="1" alt="" src="http://image.cpst.net.cn/image/x.gif" /></td> </tr> </tbody> </table> </td> </tr> <tr> <td height="4"><img height="4" alt="" src="http://image.cpst.net.cn/image/x.gif" /></td> </tr> <tr> <td> <table cellspacing="0" cellpadding="0" width="584" border="0"> <tbody> <tr> <td id="Work03" bgcolor="#d6d5d5" colspan="3" height="21"> 本栏目更多内??/td> </tr> <tr> <td valign="top" width="1" bgcolor="#d6d5d5"><img alt="" src="http://image.cpst.net.cn/image/x.gif" width="1" /></td> <td valign="top" width="582"><table width="582" height="18" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0"> <tr> <td width="17"></td> <td width="16"><img src="http://image.cpst.net.cn/image/y.gif" width="16" height="4"></td> <td width="549" id="Work04"><a href="http://app.cpst.net.cn/kpcz/2006_10/162192868.html" target="_blank">张景中的《数学家的眼光》</a>2006-10-30</td> </tr> <tr> <td width="17"></td> <td width="16"><img src="http://image.cpst.net.cn/image/y.gif" width="16" height="4"></td> <td width="549" id="Work04"><a href="http://app.cpst.net.cn/kpcz/2006_10/162192728.html" target="_blank">阿贝尔与“阿贝尔数学奖”</a>2006-10-30</td> </tr> <tr> <td width="17"></td> <td width="16"><img src="http://image.cpst.net.cn/image/y.gif" width="16" height="4"></td> <td width="549" id="Work04"><a href="http://app.cpst.net.cn/kpcz/2006_10/162192645.html" target="_blank">关于科普的定位与规则</a>2006-10-30</td> </tr> <tr> <td width="17"></td> <td width="16"><img src="http://image.cpst.net.cn/image/y.gif" width="16" height="4"></td> <td width="549" id="Work04"><a href="http://app.cpst.net.cn/kpcz/2006_10/162192343.html" target="_blank">科技记者的知识素养</a>2006-10-30</td> </tr> <tr> <td width="17"></td> <td width="16"><img src="http://image.cpst.net.cn/image/y.gif" width="16" height="4"></td> <td width="549" id="Work04"><a href="http://app.cpst.net.cn/kpcz/2005_04/1113792939.html" target="_blank">科普作家自身的修养也要加强</a>2005-04-18</td> </tr> <tr> <td width="17"></td> <td width="16"><img src="http://image.cpst.net.cn/image/y.gif" width="16" height="4"></td> <td width="549" id="Work04"><a href="http://app.cpst.net.cn/kpcz/2005_04/1113792824.html" target="_blank">走文理结合的科普创作路子</a>2005-04-18</td> </tr> <tr> <td width="17"></td> <td width="16"><img src="http://image.cpst.net.cn/image/y.gif" width="16" height="4"></td> <td width="549" id="Work04"><a href="http://app.cpst.net.cn/kpcz/2005_04/1113792702.html" target="_blank">“以人为本”的科普创作观</a>2005-04-18</td> </tr> <tr> <td width="17"></td> <td width="16"><img src="http://image.cpst.net.cn/image/y.gif" width="16" height="4"></td> <td width="549" id="Work04"><a href="http://app.cpst.net.cn/kpcz/2005_04/1113382714.html" target="_blank">《院士故事》的故事</a>2005-04-13</td> </tr> <tr> <td width="17"></td> <td width="16"><img src="http://image.cpst.net.cn/image/y.gif" width="16" height="4"></td> <td width="549" id="Work04"><a href="http://app.cpst.net.cn/kpcz/2004_12/1104301775.html" target="_blank">“蓝牙”技术与未来生活</a>2004-12-29</td> </tr> <tr> <td width="17"></td> <td width="16"><img src="http://image.cpst.net.cn/image/y.gif" width="16" height="4"></td> <td width="549" id="Work04"><a 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