韩冠群 2006年10月25日 15:11
《跳舞草》一曲的创作始于20世纪末。那时，我带团赴西双版纳热带植物园考察，在众多珍稀植物物种中，唯有一株其貌不扬的小草却引来众多观者。听说只要一唱情歌，它就会跳起舞来。于是我便高歌一曲，确见其枝端两对生小叶在微微转动。惊叹之余，一看展盆上“风流草”的示牌，我便顿悟其名其义。于是，创作灵感飘然而来，当晚便作成此歌。
不久，中央电视台播放了一部名曰《风流草》的科教片，详细介绍了有关它的生物学知识。片中还特意展现了一位傣族姑娘伴着傣族民歌翩翩起舞，满盆“风流草”即随之舞动的动人画面。在21世纪初，该台又播放了一部名曰《异想天开风流草》的科教片，这是在贵州都匀市拍摄的一部青少年制作风流草跳舞模拟装置的挑战节目。
为什么这种名不见经传的小草如此受人青睐呢？！于是我便上网查阅，没想到竟搜索到成千条有关它的生物学特征，（神话传话）能跳舞的生物学解释，以及其药用价值、种植技术和市场需求情况的资料。时逢中国科协科普部、中宣部宣教局和中国文联内联部组织全国科普文艺节目的征集活动，我便将此歌再行加工，并以其现在的通用名“跳舞草”应征，结果获奖，并编入《全国优秀科普文艺作品集》向全国推广。后经艺术团选用，分别以歌伴舞和大合唱的形式参加了“首届成都市城市社区科普文艺会演”；前者还由成都市群众艺术馆选调参加其组织的群众文艺汇报演出，并被冠之以“科普舞蹈”之名。
一首犹如“跳舞草”那样并不引人起眼的歌曲为什么会引来社会之关注呢？它可能源于跳舞草那种特殊的闻歌起舞的生物学特性和那具有傣族民歌情味的旋律同观众对科技知识的渴求产生的共鸣，亦可能是受《科普法》的颁发而在全国掀起的科普热潮熏陶的结果。
科普歌曲的歌词仅十几句，演唱时间也仅几分钟，能否可以作为一种科普艺术品类呢？答案是肯定的。
第一，它是科普和文艺的结合体，既具有科学技术知识的凝聚力，又具有音乐艺术的吸引力；第二，它有广泛的群众基础，既可登上科普和音乐舞台的大雅之堂，也可遍及城市社会和农村乡镇；第三，它具有适应性强的特征，既可以舞台形式演唱，也可以在社会上广为传唱；第四，它具有普及面广的特点，既可满足广大青少年的时尚需求，也可满足老人老有所乐，乐中求知的愿望。
要达到上述目的，关键在于我们的科普和歌词作家要能选准科普主题，并将之传化为音乐文学的语言，并用歌词这种特定形式把它表达出来，然后由作曲家用人民群众所喜爱的音乐语言为它插上翅膀。凡是适合于群众需求的科普歌曲必将具有强大的生命力，必定能在民众中广为传唱，甚至成为能留传于世的精品之作。
科普歌曲《跳舞草》的创作给我带来了欢乐，更使我从中得到了有益的启迪。科普歌曲的研创和推广是一种利国利民又利己的大好事情，意义深远，前景光明。广大科普和音乐界的同仁们，让我们携起手来，共同为之努力奋斗吧，共同培育科普和音乐园地里的这朵艳丽的新花。
