李钟模 2006年10月30日 16:50
一篇好的科普作品应具有丰富而又独特的想象力，严密的组织结构。所谓想象力，就是把一些深奥的科学道理，用透视的方法表现出来。例如，我在《中国化工报》1990年12月7日第三版发表的题为《上下两个湖，上下两层水——古盐湖有成钾的可能》一文，如果用学术论文的写法，论证洪泽盐盆地的沉积环境，不仅语言枯燥，非专业人员也看不懂。
因此，我把洪泽盐盆地复原成5000万年前的古洪泽盐湖来写，这样就能抓住读者，使他们产生好奇感和求知欲。人们要了解现今的洪泽湖为什么只能是个淡水湖，它的脚下怎么还会有个古盐湖?所谓严密的组织结构，就是要对大量的科学信息、科学材料进行恰当的编织和组合，在结构上做到疏与密，简与繁的统一。无论内容繁简，都应做到主线分明，层次清楚。
科普作品向人们传播的是科学知识，讲求真实性。科普作者不应写一些自己尚吃不透的题材。我曾看到过一篇科普文章，内容是描写天然气的。一看便知道是一个外行作者从外文中翻译过来的，他写道“那些天然气是卡在岩层里的……”。众所周知，天然气是气体，怎么会被卡在岩层里呢?又如，某报刊曾报道过广西发观花生化石的新闻，说花生化石里有花生仁，摇起来哗啦哗啦响。我们研究古生物的人不用看便知这是假化石。因为化石是古代生物埋藏在地层里，矿物质渗进去使它转化形成的，里面必然被填满石化，怎么会摇得响呢?
一篇文章的成败有诸多因素，但最基本的莫过于选材。写作中应重视有开拓意义的题材，启发人们向科学的深度，广度进军。各种报刊杂志都各有其特点，因此在选材上一定要紧紧围绕你所投的报刊杂志中突出的问题做文章。还应注意深化主题。主题是文章的灵魂，是贯穿全篇的主线。一篇文章如果开掘不深，主题不鲜明，就显得干瘪、苍白、没有生命力。科普作品的深化，关键取决于作者的知识素养和对事物认识的深度。面对大量的知识，运用全新的思维能力，就能进行创造性思索，把深刻的思想融汇到科普知识之中。
此外，对于初涉科普之门的同行，写作时还应该把握住三点。
一、文章要扣题，否则文章就会失去光彩。例如，某科普刊物发表过一篇《武夷山的珍禽异兽》的文章，但写的却是美丽的仙子——蝴蝶和美味佳肴——石螃。尽管这篇文章文字很美，但作为科普文章就是一篇陋文，因为蝴蝶和石螃既非禽也非兽。
二、投稿要对路。我的一位好友曾翻译了一篇《老鼠吃粮》的文章，无论从内容和文字都无可挑剔。但投向十多家报刊杂志，就是屡投不中。后来他改投《食品》杂志，一投中的，以显要位置刊登。足见投稿对路何其重要。
三、要扬长避短，充分发挥自己的优势。1986年，我到山东梁山考察，就是《水浒传》里描写的水泊梁山，已有不少知名作家来此观光。我若步其后尘也去抒发感情，描写历史和风光，就失去了意义。于是，我从地质学角度写了《梁山雄姿尚在，水泊已荡然无存》一文，结合梁山风光，历史遗迹考证了水泊的形成和消失的原因，印证了施耐庵笔下的水泊梁山是客观存在的。从这一角度描写，是没有人与我竞争的，受到了《大自然》杂志的青睐，《青年文摘》也很快转载。
