2002年10月06日 10:16
中国科学院院士张存浩日前应邀在中国科学技术协会2002年年会上作报告时指出，中国学术界的不正之风有多种表现形式，主要有浮夸浮躁、弄虚作假、缺乏民主以及自由主义与部门或学科保护主义四种表现。
张存浩在题为《科学道德建设与科技工作者的责任》的报告中分析说，浮夸、浮躁是一种急功近利的表现，其表现之一是“求量不求质”，造成一部分科研成果、学术论文的质量下降；有些是数据粗糙、经不起推敲；有些是一拆多用、滥竽充数。另一表现是“欺诈行为”，如程度不同地虚报论文篇数和等级；不正确引用他人成果，甚至故意不说明出处；对自己的成果和论文不恰当地吹捧等。
学术上弄虚作假在国外叫“科研不端行为”，共分为剽窃、假造科研成果和篡改真实数据三类。如有人为追求发表论文数量，假造数据达到不择手段的地步，还有人利用作为评审人的机会，不正当地引用甚至盗用别人未发表的新概念、新方法，侵犯他人知识产权。
学术上缺乏民主，表现为不允许学生或年轻人质疑，“尤其对有一定学术造诣的学者，这种学术霸道作风是非常值得警惕的。”而自由主义，部门或者学科保护主义严重，最终可能发展成为学术宗派主义，将阻碍科学健康发展。
张存浩院士针对不同表现形式的学术不正之风，提出加强科学道德建设的三项建议：一是示范——率先垂范与规范引导，即树立科学道德风范和确立良好的科学研究规范，让广大科技工作者见贤思齐并有章可循；二是戒浮——力戒浮躁和浮夸；三是打假——抵制和揭露科学不端行为，对科学研究中的伪造、抄袭剽窃、弄虚作假等，形成“老鼠过街，人人喊打”的氛围。
张存浩强调，对科学上的不端行为，不光要有批评，还应有一些具体的处分措施，前提是要有非常详尽而公正的调查研究，要建立和完善科学调查程序。但在什么范围内给予何种程度的惩处，要持审慎态度，应始终坚持自律和教育为主、惩处为辅，以惩前毖后。
