涂 晶 2008年07月16日 15:01
一、校园“星座占卜”族一窥 1． 按星座安排生活学习的计划
2． 按星座指示待人处事
3. 星座书畅销书市
4． 星座占卜成为上网的主要活动
在科学知识传播的神圣殿堂出现这些“星座占卜”族，着实让人费解，然而在这种看似矛盾的现象背后隐藏着深层次的原因。
二、 分析占卜的哲学意义 占卜的社会根源就是人本身，根源于人类理智思维的局限性。无论何种形式的占卜都有一个共同的目的，就是求卜者为自己所不能把握的事寻求决断。理智思维以抽象为工具来完成自己的认识，理智决断仅局限于它的抽象对象，只有理智用抽象概念把握的对象，它才能形成关于对象的决断。因此，理智是不局限于具体经验范围的。人类精神的根本特性则是在不定的世界中寻求稳定性，它要获得关于自己前途命运的决断，这是理智达不到的，于是，理智便被迫把决断权让位给一个任意认定的对象，代替自己为人类的命运做决断。这样，便形成了占卜，它是人类以自己理智设定的方式求得关于自己前途命运的决断。
人类关注自己的前途命运，在任何时候都有自发的占卜冲动，尽管表现这种占卜冲动的方式千差万别，但本质相同。它的存在有其合理性，但却不是基于科学。即使是现在的星座占卜，也是借天文学的光，根据天文学专家的解释，目前天上划分为88个星座，而不是12个星座，而这些与占卜书中的黄道12星座也不尽相同。星座占卜学一定要把占卜跟科学扯起来，它的非科学性非但不能被削弱，倒是增加了。因为如果本来是科学的，何必要向科学借光。
三、 青少年心理特点决定了星座占卜在校园内有其存在的土壤
青少年的思维特点，一是易于理想化、绝对化；二是易于表面化、片面化。他们崇拜的偶像，通常个性突出、充满青春活力和具有反叛性格等特点，可以与预期心理倾向产生共鸣，产生超出现实的自我体验。
在面对不能尽如人意的现实社会以及其中纷繁复杂的各种矛盾、冲突和社会上各种不公正行为过程中，由于青少年学生心理不成熟，往往会产生苦闷、彷徨和失落的心理。“星座占卜”中美轮美奂的星座人物，细致入微的星座解说，自成一套的星座学说，都迎合了青少年学子的这种排斥现实生活，向往远离现实生活的需要。于是，“星座占卜”在校园大受欢迎，并且越演越烈。
四、 不良传媒对青少年心灵的扭曲 青少年心理上的不成熟，社会上的不良传媒极易扭曲其脆弱的心灵。现今社会带来了前所未有的物质繁荣，加剧了现代人的贪婪欲望，造成了人们在肉体与精神上的一系列的矛盾，这些矛盾在青少年身上表现更为突出。
然而，更多的、传播更快的是来自社会上某些媒体的影响。对港台明星的追逐，对其星座、血型、幸运数字也异常关注。社会上对一些数字特别的爱好，很多媒体对其进行报道，这在无形中助长了学子们幻想通过幸运数字、幸运颜色就可以交到好运，而不通过勤奋努力，就可以轻而易举地获得成功的幼稚想法。
五、解决校园“星座占卜”现象的对策
1． 针对“星座占卜”的实质，大力普及科学知识
2． 改进思想政治理论课教学，增加无神论教育的内容
3． 净化校园文化环境，加强校园文化建设
4． 重视心理教育，培养健康的心理意识
随着社会思想观念、价值观念日益变化，某些负面影响加之教育制度的弊端造成的后果也不能 当前在校园里弥漫的这股“星座占卜”热，是青年学生们心理不成熟的一种表现，也反映出了大学校园“无神论”教育的薄弱。正确引导青年大学生进行课后的休闲娱乐活动，远离各种各样的伪科学与有神论的影响，澄清青年大学生对神学的模糊认识，揭露迷信活动的本质，使大学生树立起坚定的马克思主义无神论世界观，我们责无旁贷，任重道远。
