邹映辉 2007年11月07日 08:49
在科学迅猛发展的今天，伪气功、伪气功和封建迷信思想的大肆泛滥不得不引起我们教育工作者的高度警惕。每逢想起那位年方十九，花样容颜的音乐学院高材生，竟然痴迷邪教，拿年轻的生命做赌注，自取灭亡时，便感到痛心无比。惋惜之余，更加深了思考和责任感。21世纪大学生的思想道德素质和文化素质如何，直接关系到中华民族的命运，祖国的前途。破除迷信，加强对大学生进行思想素质和科学素养教育已刻不容缓，迫在眉睫。
目前大学生中，为什么有些人容易接受有神论和迷信思想的影响呢?
目前的大学生中，独生子女比例越来越大。其中一部分，自立能力差。而从跨入大学校门的那一刻起，大学生就开始了必须自理的生活。他们处于人生的黄金时代，求知欲旺盛，好奇心强，拼命地吸吮着他们认为最时尚、最新鲜的东西。由于缺乏社会知识和实践，加之有些中学应试教育抓得多，忽视了政治思想和科学素养教育，使得他们中一部分人缺乏鉴别真、伪、美、丑的能力。
针对当前高校大学生思想工作的特点与难点，要完成大学生的思想素质教育，确立科学无神论世界观，使封建迷信思想、伪科学、邪教等在大学校园里无立足之地，宜从以下三方面入手：
1、 校园文化方面
高校是社会主义精神文明建设的主阵地，应充分发挥环境育人在学生成长中，尤其在培养思想意识中的重要作用。要把大学生综合素质的丰富内涵渗透到大学生的头脑中，必须采取有效措施，通过丰富多彩的形式，把深邃的理论思维、创新精神和实践能力融入到校园文化中去，使学生在课堂内外的活动中发挥创造的能动性，在参与中升华自己的思想认识。
2、 教师方面
教师要从课程建设入手，加强学生的科学素养教育，把向学生传授知识与无神论教育、情操陶冶、性格培养和心灵塑造结合起来。要对学生进行独立能力的培养和必要的挫折教育，在学生遇到困难，丧失自信心的时候，教育他们千万不能迷失生活的方向。
3、 网络方面
互联网的出现和日益广泛的应用，给高等教育和大学生带来了诸多变化，也对大学生思想素质和科学素养教育提出了新的思考和挑战。网络使学生更多更快地接触到人类文明的优秀成果，但充斥的不良信息也防不胜防。
当前，推进大学生素质教育和创新人才培养，是高等学校面临的重要任务。素质教育的核心是培养教育大学生具有坚实的马列主义理论基础、科学的世界观和坚定正确的政治方向，成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义事业接班人。崇尚科学，破除迷信，也是当前思想政治教育领域的重点内容。让我们因势利导，充分调动大学生“学科学、爱科学”的积极性和主动性，使大学生的思想素质和科学素养教育在时间、空间上得到更大拓展，在针对性、实效性和创新性上得到更大增强。
